Exposition au PARI... à Tarbes

Depuis le 24 octobre, j'expose au PARI à Tarbes à la demande de Yves Chenevoy. Sa compagnie y est en résidence pour créer Pacamambo de Wajdi Mouawad. Je le remercie de son initiative. Je remercie aussi Béatrice Merlet qui s'est occupée de l'accrochage avec intelligence et sensibilité. Voici quelques photos de l'exposition.

Entrée vers la première salle

Détails de la première salle

Arrivée dans la deuxième salle

Mis en scène de la poêle à cris, de la valise à cris et de l'histoire de l'humanité par 1mx3m

Insomnie et Visage 3 jambes

Résidence au lycée Chennevière-Malézieux 17-18 (3)

Dans le cadre de ma résidence au lycée Chennevière-Malézieux, je poursuis ma pêche au présent en interrogeant les élèves dans la cour, à l'entrée, entre deux portes... Une fois la surprise passée, voire la méfiance, une fois les premières évidences évoquées, je suis étonné de la rapidité et de la qualité de leurs réactions. Voici un deuxième train de pensées sur le présent que j'ai collectées avant les vacances de la Toussaint.

Ne pas avoir de regret.

Si on veut quelque chose, y aller.

En vacances, on vit plus le présent. On fait davantage ce dont on a envie. On fait des trucs qu'on découvre. Le présent, c'est découvrir.

Le présent c'est quelque chose qui passe

Le présent c'est l'action, c'est là que tout se passe. 

Il peut y avoir une action au passé, c'est un souvenir, une histoire.

On ne peut pas saisir le présent.

On n'a qu'une seule vie.

On ne peut pas vivre le présent. Rien que le fait d'y penser, il est déjà passé. Il est toujours trop tard.

Quand je parle, c'est au présent. Quand je respire, c'est au présent.

Respirer c'est intemporel.

S'afficher, ce n'est pas bien. Pour personne. Ni pour celui qui s'affiche, ni pour celui qui regarde. C'est exposer sa vie privée. C'est dérangeant.

Moi, sur facebook, je relaie des infos de foot. C'est tout.

Les seuls moments de vie au présent, ce sont les impulsions. Pour vivre normalement il faut réfléchir. Ce n'est plus vivre au présent. Le regard de l'autre pousse à réfléchir. On réfléchit aux risques avant quelque chose. Les lois, ça évite qu'on vive sous les impulsions.

Le présent, c'est tout ce que l'on fait pour préparer le futur.

Le présent, c'est une circonstance. Par exemple, je suis en permanence parce que j'étais en retard. Le présent, je me trouve brusquement dedans. Dans ce sens, le présent, c'est l'imprévu. Presque.

Oui profiter du moment présent mais avoir un petit temps d'avance. On ne sait pas ce que le futur nous réserve, il faut prévoir. Le futur, pour moi, on peut le changer. Il y a plein de paramètres qu'on peut modifier.

Le présent, c'est que le monde part en couille. Regardez le type de Las Vegas. Et c'est partout pareil.

Le présent, c'est s'intéresser au monde, pas seulement par la télé, internet et tout ça, mais aussi par les voyages...

Vivre au présent, c'est ressentir la vie.

Vivre au présent, c'est ne pas rêver.

Vivre au présent, c'est ne pas être en hauteur.

Vivre au présent, c'est vivre tout ce qui se passe.

Vivre au présent, c'est rester soi-même.

Si on pense tout le temps, on devient fou.

Vivre au présent, c'est réfléchir avant d'agir. C'est aussi agir. C'est les deux.

Le présent, c'est aujourd'hui.

S'il n'y a pas de futur, on est mort. Le présent, c'est la preuve de la vie.

Vivre au présent, c'est faire les bons choix.

Le présent, c'est être là. On fait l'appel, je dis : présent.

Vous trouverez le premier train sur le présent en remontant ce blog de trois articles...

Le site du lycée : www.lpcm12.fr/

Résidence au lycée Chennevière-Malézieux 17-18 (2)

Au lycée Chennevière-Malézieux, il y a deux classes d'accueil. L'une d'elle nommée UPE2A NSA est composée de jeunes n'ayant jamais été à l'école. Ils parlent en français avec difficulté. Pour la plupart d'entre eux, la langue d'origine est le Soninke. Bonjour se dit "a nwou jom" et se traduit littéralement par "ta nuit a-t-elle été sans danger ?"... Avec leur professeure, Solène Lalfert, nous leur proposons d'écrire un texte collectif sur là-bas, ici, et eux là-dedans... Voici leur production :

Il y a toute l'Afrique, là-bas, à Warabaplasson,

Les animaux : lions, crocodiles, serpents...

Le stade de foot.

A Bandiougoula,

Les maisons en béton sont rouges.

Il y a un château d'eau.

A Wainkanou, des jardins associatifs : salades, carottes, tomates...

A Paris,

On est allé à la piscine avec le lycée.

Il y a 3m40 de fond.

Le métro oh !

La ville tellement grande.

Je l'ai vue. Je suis content.

Ici c'est bien.

C'est difficile d'être séparé de la famille mais c'est l'avenir pour nous.

Jusqu'à la mort.

Sortie au bois de Vincennes

Dans le cadre de cette même résidence sur le thème du présent, je passe souvent en permanence où je discute avec les élèves. Le 28 septembre, il y a J- affalé sur une table. Il s'est fait exclure de cours, il ne veut pas travailler, juste sortir du lycée. Comment le convaincre? Un ouvrier en pleine action de l'autre côté de la baie vitrée m'en donne l'occasion. 

Depuis la permanence, les travaux se terminent...

Saisissons le présent. Je parlemente. Finalement, J- dicte, je note.

- Tranquille tranquille... Pousse, ouais... merde, fais chier !

Ça résonne dans le trou.

- Surtout ne bouge pas ! De là, je n'arrive pas à le chopper.

Chaussures de sécurité, pantalon gris, taille dénudée, le cul en l'air vers le haut. Tout le reste du corps jusqu'aux hanches disparaît dans le trou.

Il plie les jambes. Ses pieds touchent ses fesses. On se demande s'il ne va pas tomber. Qu'est-ce qu'il fait ?

- Laisse une longueur d'un mètre et on n'en parle plus.

Il est dans une cour intérieure, sorte de terrasse. Il y a un arbre tout mort, peu de feuilles.

Il répète : "Fais chier, merde!"

Il ressort du trou KO. Il a la tête toute rouge. Il reprend son souffle.

- Arrête tes conneries, dit-il à genoux.

Le site du lycée : www.lpcm12.fr/

Tu marches

Le Collectif Je, Lucas Barbier et moi-même, continuons à créer textes et musiques et à jouer notre concert intitulé Ce qui nous pousse. Voici notre dernier titre enregistré : Tu marches.

Il s'agit d'un support vidéo "sur le fil" en vue d'une écoute aussi libre que possible. Les commentaires sont bienvenus...

Lien vers le clip Ce qui me pousse

Résidence au lycée Chennevière-Malézieux 17-18

ça pousse...

En 2014-2015, lors de ma première résidence, le lycée Chennevière-Malézieux était en démolition. Aujourd'hui les travaux de reconstruction sont presque terminés et me voilà à nouveau en résidence dans l'établissement grâce au soutien de la DRAC Ile de France, le Rectorat de Paris, la Fondation du Crédit Mutuel, avec l'aide du CRTH-Acte21 et l'oeil bienveillant des EAT (Ecrivains Associés du théâtre).

rectangle rouge

Le thème : Qu'est-ce que le présent ? Qu'est-ce que vivre au présent ? 

Depuis mon arrivée, j'interroge les lycéens. Ci-dessous quelques réflexions qui dépassent le simple Carpe Diem :

- Présent et présence, ce n'est pas pareil. Au téléphone portable, suis-je au présent, suis-je présent ?

- Dès qu'on parle du présent, c'est le passé. Vaut mieux ne pas penser...

- Paris, c'est un gros ballon de stress. Personne ne dit bonjour. Le présent, c'est mieux quand il y a des échanges. On peut dire : le présent, c'est l'échange.

- Le présent est une machine à transformation, il se transforme en passé. Le présent, ce sont des déchets.

- Le présent, il y en a plein. Ici ou ailleurs, il se passe d'autres choses.

- Vivre au présent, c'est oublier ce qui s'est passé et regarder vers le futur. J'ai des archives personnelles dans ma tête. Il y a des trucs qu'on peut oublier : par exemple, quelqu'un qui t'a fait du mal.

- Là on est dans le présent. C'est une frontière. Elle change. Il y a des choses qui évoluent.

- Le présent, ça dépend du mouvement, ça dépend de ce en quoi on croit.

- Le présent c'est avoir faim.

- Moi je suis perdu. Il y a tellement de choses à faire.

Ce matin, saynète dans la cour. L'un écoute de la musique avec ses écouteurs. 

L'autre : - Il ne connaît pas les paroles. Pour lui ça vient du futur.

Un troisième : - Mais la musique est enregistrée, donc c'est du passé...

Camion à l'entrée

Ci-dessous les articles sur l'ancienne résidence :

Ici et là... etc... il faut remonter aux années 14-15...

Le site du lycée : www.lpcm12.fr/